2020年重庆公务员公共科目考试大纲

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上海交大重庆临近空间创新研发中心（以下简称“研发中心”）是重庆两江新区与上海交通大学利用国有资产共同举办的事业单位,单位宗旨是实施科学研究、人才培养、成果转化、国际交流业务。研发中心是集技术研究、人才培养、纵向申报、横向业务、成果转化、产业推进于一体的临近空间、航空、航天领域政产学研用综合平台。

临近空间(Near-space)一般是指距地面20～100km 之间的空域，处于现有飞机的最高飞行高度和卫星的最低轨道高度之间，具有独特的高度、大气环境和太阳能优势，是跨接航空和航天的新领域。

研发中心依托上海交通大学先进的科技成果及优质的创新资源，是在重庆两江新区建设的国内首个以临近空间技术为核心的创新研发中心。中心包括临近空间浮空器、微小卫星、临基发射三大研发方向。

研发中心围绕飞行器系统设计、材料与结构、控制与导航、能源与动力，环境测量与控制、计算机软硬件、信息获取与处理、通信与网络、机械电子技术及生物技术、人工智能、大数据等领域开展业务。研发中心在完成阶段性研究后，将以开展军民融合工程、组建合资公司等方式，实现研发成果的产业化，创造直接经济效益。

同时，重庆两江新区与上海交通大学依托创新研发中心共同在渝开展临近空间中央军委高分辨率对地观测系统国家重大科技专项项目，并进行成果共享，助推两江新区在新材料、新能源、人工智能、军民融合、大数据、新动力等相关产业的协同发展。

研发中心将积极统筹各方资源，对重庆空天技术领域创新创造、产业升级、科技与产业融合、科技成果转移转化、加快重庆创新创业和应用型人才培养方面提供有力的科技和人才支撑，促进重庆科技创新产业发展，打造服务重庆及两江新区发展的重要创新平台，抢占战略高地，占据临近空间领域领头羊地位，打造重庆市的一张新名片，为中国空天科技事业做出贡献！

为适应快速发展需求，研发中心现面向社会诚聘英才。

一、招聘详情：

(一) 飞行器总体设计方向：

岗位职责：

1. 负责飞行器总体构型方案设计；

2. 负责飞行器力学环境条件分析；

3. 各分系统研制工作的协调及全系统的技术状态把控，分系统技术状态项的分析、下发和管理，系统级试验的技术策划；

4. 负责参与飞行器总装流程设计及总装集成测试；

5. 负责编写相关技术文件；

6. 参与研发中心相关方面的科研工作。

任职要求：

1. 硕士及以上学历，航空宇航系统工程、飞行器设计等相关专业优先；2. 熟悉飞行器总体构型布局设计、管路电缆网布局设计、柔性体飞行器设计与分析者优先；

3. 对飞行器基本设计原理、空气动力学及飞行器控制有一定的基础，对飞行器总体设计有一定的经验者优先；

4. 对飞行器的总体参数设计有一定的经验，能够独立完成前期飞行器的参数论证及设计。

5. 熟悉力学环境条件分析、飞行器模态、频响分析；

6. 熟悉飞行器总装集成设计及优化设计；

7. 要求学习能力强，服务意识佳，工作效率高，能钻研、有工作激情，具有团队合作精神。

(二) 气动方向：

岗位职责：

1. 参与飞行器总体设计工作；

2. 负责气动外形优化和布局设计，气动特性分析等工作；

3. 负责编写相关技术文件；

4. 参与研发中心相关方面的科研工作。

任职要求：

1. 硕士及以上学历，飞行器设计、空气动力学，流体力学等相关专业背景优先；2. 能熟练运用建模软件（如UG、CATIA等）；

3. 能熟练运用网格剖分软件（如PointWise、ICEM等），完成各类复杂外形的网格剖分；

4. 能熟练运用气动分析和编程软件（如FLUENT（UDF）、CFX、matlab等），完成气动特性计算及分析；

5. 有相关工作经验者优先；

6. 要求学习能力强，服务意识佳，工作效率高，能钻研、有工作激情，具有团队合作精神。

(三) 结构方向：

岗位职责：

1. 负责飞行器结构设计、分析、制图等工作；

2. 浮空器材料相关柔性结构分析；

3. 负责产品研制阶段的生产协调、装配调试、验收测试等工作；

4. 负责协调技术设计部门与工厂生产之间的技术问题；

5. 负责编写相关技术文件；

6. 参与研发中心相关方面的科研工作。例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。

问甲教室当月共举办了多少次这项培训？

A．8            B．10

C．12           D．15

（答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）

3.判断推理

第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

（答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。）

第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：

A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额

C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕

D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味

（答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。）

第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

例题： 螺丝：螺帽

A．水杯：暖瓶         B．线：纽扣

C．插座：插头         D．筷：碗

（答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。）

第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。

例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔（音kuí）文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？

A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物

B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象

C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事

D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬

（答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。）

4.资料分析

针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题：根据以下资料回答问题：

三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个？

A．0          B．1

C．2          D．3

（答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。)5.常识判断

常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。

例题：匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：

A．明镜高悬——贡院

B．万世师表——关帝庙

C．还我河山——武侯祠  

D．正大光明——乾清宫

（答案：D。关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。）

四、重庆公务员申论介绍

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。