重庆教师招聘《教育公基》理论篇核心考点（7）

 核心考点 7 建构主义学习理论

建构主义是认知学习理论的新发展，对当前的教学改革产生了深远的影响。

1.建构主义知识观。强调知识的动态性。建构主义认为知识并不是问题的最终答案。

2.建构主义学习观。强调学习的主动建构性、社会三方面。

3.建构主义学生观。非常强调学习者本身已有的经验结构，认为学习者不是“空着脑袋”进入课堂的。

4.建构主义教学理论

（1）知识不是被动地接受，而是由具备认知能力的学生在教学中主动建构的。

（2）学习是自我组织的过程，教学过程中学生不是去“发现客观世界”，而是主动地将新知识融入原有的知识结构。

5.建构主义教学模式

抛锚式教学模式；认知学徒教学模式；随机进入教学；支架式教学；自上而下的教学。